足球是世界上最受欢迎的运动之一，拥有数百万忠实的球迷。延边足球队是中国最成功的足球俱乐部之一，赢得了多个国内冠军。

如果您错过了延边足球队的比赛，或者想重温精彩时刻，可以查看以下全场回放：

重温精彩进球

延边足球队以其令人惊叹的进攻火力而闻名。在全场回放中，您可以重温球队在比赛中攻入的精彩进球。

• 第 15 分钟：前锋金泰延在禁区外劲射破门
• 第 30 分钟：中场李根镐接队友传中，头球破网
• 第 55 分钟：后卫刘洋助攻前锋朴承和破门

分析战术布局

除了重温精彩进球外，全场回放也是分析战术布局的好机会。延边足球队主教练洪明甫以其创新的战术而闻名。

在全场回放中，您可以看到延边足球队在比赛中使用的以下战术：

• 高位逼抢：球队在对手半场积极施压，迫使对手失误
• 快速传球：球队通过快速传球和转移球控制比赛节奏
• 边路突破：球队利用边路的速度和技术优势制造进攻机会

提升球技

观看延边足球队的全场回放不仅可以娱乐，还可以帮助您提升自己的球技。您可以学习：

• 如何进行高位逼抢
• 如何进行快速传球和转移球
• 如何在边路突破
• 如何在实战中应用战术

通过观看延边足球队的全场回放，您可以提高自己的足球知识、技能和策略。

相关资源

如果您想了解更多有关延边足球队的信息，可以查看以下资源：

• 延边足球队官方网站
• 延边足球队官方微博
• 知乎上有关延边足球队的讨论

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你心目中最经典的足球赛是哪一场?

我心目中最经典的足球比赛是2010年的世界杯南非世界杯上荷兰和巴西之间的1/4决赛。 荷兰，曾被誉为欧洲最强球队，以全攻全守踢法而扬名世界球球坛。 球员拥有优秀的个人技术，踢法赏心悦目，从荷兰三剑客时代，我就一直是荷兰队的忠实粉丝。 可惜的是，强大的荷兰总是因为各种各样的原因始终与世界杯无缘。 2010世界杯预选赛，荷兰队8战全胜以优异的战绩轻松晋级，并在世界杯上小组以3战全胜战绩闯入淘汰赛，并在1/8决赛中2：1淘汰斯洛伐克，杀入八强。 在7月2日的1/4决赛中，面对夺冠热门巴西队，荷兰队在先失一球的情况下，凭借中场核心斯内德的出色发挥，2:1逆转取胜，成功晋级半决赛。 双方历史交锋9场，巴西3胜4平2负稍占上风，世界杯决赛圈3次碰面，荷兰仅在1974年的小组赛取胜，随后巴西两次在淘汰赛过关，其中一次是点球大战。 开场不久，库伊特挑传禁区内，范佩西抢前点在胡安防守下摔倒，裁判未予判罚，现场嘘声一片。 两支球队都试图控制中场，因此这里的拼抢也尤其激烈。 阿尔维斯和梅洛连续犯规。 第8分钟，法比亚诺直传，阿尔维斯接直传后突入禁区左侧斜传，罗比尼奥推射空门入网，但随后边裁举旗示意阿尔维斯远端越位在先，回放也证实了他的正确判断。 巴西第10分钟取得领先，梅洛直传，荷兰中卫出现致命空档，罗比尼奥禁区边缘单刀推射破门。 邓加执教下的巴西队，此前罗比尼奥进球的15场比赛取得全胜，也许这一场也要如此了。 但是，荷兰队表现出了难得的韧性，第11分钟，范佩西传球，库伊特禁区左侧18码处劲射被塞萨尔扑出近角。 第14分钟，麦孔断球后直传，海廷加踢倒法比亚诺被罚黄牌，阿尔维斯40码外任意球远射偏出。 第16分钟，库伊特前场左路抢断后传中，但巴西后卫成功解围。 第17分钟，巴斯托斯对罗本犯规，范佩西28码处任意球直接射门高出。 第25分钟，卡卡突入禁区右侧边缘，德容及时回追铲出底线。 随后阿尔维斯开出角球被解围，巴萨边卫晃过库伊特后继续传中，胡安8码处将皮球射高。 第29分钟，奥耶尔边路对卡卡犯规，阿尔维斯右路任意球传中，无人防守的法比亚诺14码处头球再度顶高。 第30分钟，范佩西回传，罗本禁区边缘的射门被封堵。 第31分钟，罗比尼奥左路连续过人后传球，法比亚诺脚后跟轻敲，卡卡20码处弧线球射右上角被斯特克伦伯格飞身扑出。 第32分钟，阿尔维斯的远射又被斯特克伦伯格没收。 第36分钟，斯内德35码处任意球劲射被塞萨尔没收。 1分钟后，巴斯托斯对罗本犯规被罚黄牌。 邓加在场外情绪激动，第四官员不得不出面交涉。 半场补时，麦孔禁区右侧的射门被斯特克伦伯格扑出近角，裁判未判角球。 第47分钟，范德维尔对梅洛犯规被罚黄牌。 随后卡卡直传，法比亚诺禁区右侧的铲射被海廷加挡出底线。 阿尔维斯开出角球，胡安头球顶偏。 第50分钟，范佩西传球，斯内德禁区前低射偏出。 第52分钟，巴斯托斯对罗本铲球犯规险些得到第二张黄牌。 荷兰第53分钟扳平比分，斯内德右边路传中，塞萨尔出击失误同队友梅洛相撞，皮球被梅洛顶入自家大门。 第61分钟，阿尔维斯25码处劲射偏出。 随后吉尔伯托-梅洛换下巴斯托斯。 第63分钟，卢西奥禁区弧内拼抢时，皮球打在手上，但日本裁判西村雄一未予判罚。 第64分钟，德容对罗比尼奥战术犯规被罚黄牌。 第66分钟，卡卡禁区弧边缘的脚内侧凌空垫射偏出。 荷兰第68分钟反超比分，罗本开出右侧角球，库伊特头球后蹭，斯内德4码处头球破门，2-1。 巴西第74分钟再度遭遇打击，梅洛连续踢倒罗本后又非常恶劣地踩踏对手，他被红牌直接罚下。 1分钟后，罗本底线附近绊倒阿尔维斯，罗比尼奥连番怒吼指责对方假摔。 第76分钟，奥耶尔在场外干扰对方快速开出界外球，西村雄一掏出红牌后自觉失误，又微笑掏出黄牌解释。 随后尼尔玛换下法比亚诺。 第80分钟，范佩西右路28码处任意球直接射门高出。 第81分钟，卢西奥远点接角球后凌空扫射，皮球被海廷加挡出。 随后荷兰防守角球失误，幸亏皮球滑门而过。 开出角球，吉尔伯托-席尔瓦小禁区前缺乏力量的头球攻门被斯特克伦伯格没收。 第84分钟，范佩西禁区内盘带过人，斯内德14码处推射被塞萨尔没收。 巴西快速反击，卡卡左路过人后切入禁区，但最后的射门被奥耶尔及时挡出底线。 第85分钟，亨特拉尔换下范佩西。 2分钟后，库伊特在队友牵扯下连番过人突入禁区，但胡安及时回防铲球拦截。 第93分钟，斯特克伦伯格长传，荷兰前场形成3打1机会，但亨特拉尔的回传球被阿尔维斯回追捅出。 最终荷兰2比1逆转取胜晋级四强，五冠巴西惨遭淘汰。 这场比赛之所以在我心目中被视为经典，是因为荷兰队一直在我心目中是一只激情有余，但韧性不足的球队。 但是本场面对五星巴西的比赛，是我看到了一直打法依旧华丽，韧性无比悠长的新荷兰。 使我对这只郁金香更加死心塌地的崇拜和敬仰。

库伊特和罗本庆祝胜利

踢足球优秀作文300字

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。 写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的六年级足球作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级足球作文300字 篇1　“叮铃铃……”轻快的铃声响起，下课了。 周边的居民都忙碌起来：有的去买菜，有的去接孩子放学，令人意想不到的是，也有人专门去看孩子们踢球。 那些刚放学的孩子们来到了一块荒草地上，他们把书包丢在一边，摆成了两个球门。 看来，他们是这里的常客。 这时，旁边的白色长椅上也已聚集了不少人，就好像是场正规的比赛。 一个小妹妹坐哥哥的腿上，虽然有些看不懂，但还是饶有兴趣的盯着看；一个满头金发的小男孩，伸长了脖子，使劲往外望，真像一只鸵鸟；在他左边红帽的男孩胳膊靠在腿上，一副专注的样子的；旁边还站着一位叔叔，他戴着一顶黑礼帽，手里拿着一本书，脸上带着淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。 赛场上的小伙子也踢得热火朝天。 守门员两腿弯曲，身子弓着，眼睛里透出一种冷静、沉着，给人一种严阵以待的阵势。 只见守门员飞起一脚，直射对方的球门。 传来场下的观众一阵叫好声。 其他的球员也不甘落后，球在他们的脚下自如的运转着。 不一会儿又是一个精彩的进球。 观众的眼睛都死死地盯住不放。 太阳一点一点的往下落了，小伙子们收起书包，走了。 观众们也随即离去。 明天他们还回来的，再踢一场精彩的足球赛。 在看一场令人难忘的足球赛！ 六年级足球作文300字 篇2　我十分喜爱足球，有人是喜欢踢球，却什么也未想过什么，而我却想了很多很多。 足球是有黑与白两色，我认为足球的黑色代表失败，而白色则代表成功。 踢足球，就是看你能否成功，成功与失败全都掌握在自己的脚下，只要奋力一脚，就一定成功。 踢足球与我们的人生一样，命运都掌握在自己的脚下，努力学习，翻过阻挡在成功面前所有的障碍，取得我们用汗水浇灌出来的硕果！　在这六年中，我们一直在作准备，储存一把猛劲儿，奋力冲向前，将我们的希望传出去，那一定会成真。 只要不断的努力，不断地充实自己，让自己的知识面变得广阔，才能用实力打败对方，要用技巧，使我们的人生活起来，变得精彩，有趣，有意义！在这“射门”的一刹那间，就是考验你六年的准备如何。 只有不断地学，才能活得精彩，才能打败对方！　在一次足球比赛中，队友将球传给了我，我飞起一脚将球射向球门。 进了，进了！我激动不已，因为我知道，我这六年的足球课没有白学。 人生就如一场足球比赛，只有学而不厌，学富五车，才能打败一切对手，成为王者！ 六年级足球作文300字 篇3　我的课余生活很丰富。 我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。 。 。 。 。 。 其中，我最爱踢足球。 今天中午， 我和小朋友们在回声谷踢足球。 我们一共十个人，分两组，每五人一队。 开战了，我们双方实力相当。 他们的前锋夏千杰第一个发球，他踢的球真猛啊！连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。 接着，该我发球了，我先来个“刀片超车”，一个人带球从旁边过去。 结果，我的招数奏效了。 球进了！我为本队赢得了一分。 我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢，比分不断变化着。 后来到了九比九的时候，夏千杰用了“昆仑三脚”，一个劲儿地冲了过去，我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。 我把球传给李艳，李燕踢了一个高球过去，可惜被周军南挡住了。 然后，我们用声东击西之计。 我故意叫他们看后面有什么东西，他们上当了。 趁他们注意力分散的时候，李燕一个高球踢过去。 球进了，我们赢了！　这次活动我非常快乐！我今后还要多踢球，这样可以锻炼身体，还丰富了我的课余生活。 六年级足球作文300字 篇4　在我的小学学习生活中，经历过很多次比赛。 但我记得最清楚的一次，是去年参加的“校长杯”足球比赛。 那是一场五人制的足球联赛。 在比赛的头天晚上，我兴奋得几乎失眠了整整一个晚上。 第二天，我们早早来到足球场上，做好了赛前准备。 大家都摩拳擦掌地准备上场。 我被安排在了左后卫的位置上，主要任务是防守。 其他队员也依次进入各自的位置。 随着裁判的一声哨响，足球就开始在每个人的脚下来回徘徊。 突然，对方突破了我方中锋，来到我所防守的区域。 此时，只有我孤身一人，右后卫又去守球门了，其他人也都在赶回来的`途中。 于是，我下意识地用脚一踢，没想到因祸得福，球正好让我踢进对方球门，得到一分。 有了这次进球，我越来越自信，甚至已经敢带球进入对方中锋的区域。 对方10号队员一见我进入禁区，马上来抢我脚下的球。 我立即把球传给我方前锋，紧接着跑到开阔区域，逼近紧挨对方的球门。 前锋把球传给我。 我一抬脚，球又进了！　不知不觉中，比赛结束了。 最后，我们以20比14的大比分赢得了比赛。 班里的同学欢呼雀跃起来。 我想：如果没有队员们的刻苦训练，就不会有这次比赛的胜利。 六年级足球作文300字 篇5　一天，晚上。 “啊！好困啊，先去睡觉吧。 ”小明拿手拍了拍嘴。 等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。 一个签名足球被工工整整地摆在桌子上，他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球，嫌弃的说：“你这么脏，离我远点，别把我也弄脏了，我这么干净。 ”那个足球很不屑的回答他：“切！凭什么，你干净又怎么样，一点实用性都没有，从来没见过小主人用你，就你这样也就只能当个摆设。 ”那个签名足球很生气说：“小主人没用过我说明我珍贵，小主人舍不得用我。 ”“就你还珍贵，也不就是上面写几个字吗，也没见漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。 ”那个足球依然十分不屑。 在他们争执不下的时候，在一旁的电话看不下去，他和足球说：“签名足球的作用就是用来装饰.收藏的。 所以他才会一天到晚都摆在桌子上。 ”然后他又和签名足球说：“普通足球就是用来踢的，用来比赛的，所以会很脏，而你和他们不一样你是用来收藏.装饰的所以很干净。 ”“你们各有各的作用，所以不要拿自己的作用和别人比。 ” 六年级足球作文300字 篇6　今天晚上，我们在电视上看了中国和伊拉克的足球赛。 开场了，裁判把球扔在中央，队员们就拼抢起来，先是伊拉克队员把球拿到，然后中国队员把球断了下来，踢到另一个队员脚下，这个队员踢着球跑近对方的“家”，敌人在后面追着，前面还有一个对手，敌方没有抢到球，这位队员用力一踢，守门员没接到，露球了，啊!直接射门!球进了!现场的观众举起了数不尽的红旗，热烈地掌声响起，中国队的教练也走出的座位，高兴的笑起来，举起拳头，大声喊着：“好!加油!加油!”中国队中员搂着，抱着，对这位队员举起了大母指。 电视前的妈妈站起来，拍着手说：“好!好!”我高兴地跳了起来，哥哥拍着桌子说：“进了，进了。 ”中国他在七分钟内进了一个球，1比0。 比赛继续进行，守门员把球传到了敌人的脚下，敌人踢着球来到我们的门前，看样子要反击了，他使劲一踢，守门员托了一下，球撞在右边的铁杠上，弹到了守门员的手中，幸亏有惊无险，没有进球，中国队松了一口气，还是不能放松呀，敌人抓起一把草，说：“倒霉”。 他的教练把手里的东西扔到地上说：“笨蛋”。 比分保持到球赛结束，1比0，中国队胜了。 这场比赛真是太精彩了。 六年级足球作文300字 篇7　比赛开由对方发球，发了一个吊高球。 球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。 足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。 球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。 正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。 这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。 想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。 进了吗？没有。 就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。 我长长地舒了一口气。 这时，由我方发球。 王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。 我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。 ”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。 发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。 我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。 六年级足球作文300字 篇8　“快点啊！”“等等我！”孩子们要去哪里？原来他们要去他们的“足球园”——校外一片空地上，去干什么呢？一听这个乐园的名字就知道，当然是要去踢足球了。 在相隔四五米的地方，他们放了两个书包当球门，球门前面的那个穿黑衬衫的男孩是守门员，看着他那坚定的眼神，好像在说：“我绝对不会让球侵犯我的领土的！”旁边那个穿红色套装的小男孩好像负责捡球，当球进入球门“跑”掉时，他就要把球捡回来，看他背着手，噘着嘴的样子好像在埋怨给了他这么个不能大显身手的“工作”，又好像在埋怨守门员太厉害，让他连碰球的机会都没有。 那个穿西装的叔叔好像觉得几位小球员踢得很好，嘴角上漾一丝欣慰的微笑。 而那只黑白狗好像对这个比赛不感兴趣，正乖乖的趴在那里晒太阳呢！那不屑的眼神好像在告诉我们它并不喜欢足球，要不是小主人非要来，他才不会在这样吵闹的地方晒太阳呢！有时有惊恐的看着那个球，好像怕砸到它再砸出个三场两短来。 旁边那个小男孩好像来晚了，正抱着妹妹在一旁蹲着呢！　这真是一场激烈的足球赛！也许等小球员长大后，这是一次精彩的回忆… 六年级足球作文300字 篇9　人数并不多，但是比赛打得很焦灼，这是一场令我得意的比赛。 来到了理工大学东校区的操场上，虽然现在还是夏天，但是也能感觉到清风送来的一丝凉意。 不一会儿，人就集合完毕了。 比赛开始了。 对方先入一球，但是，对方并没有谦虚点的意思，其中一个队员说：“嗐，我还以为他们多么厉害呢，原来就这点水平啊。 来，我们不防守，就光门将可以动，咱们看看他们能不能攻入一球，如果能的话……”我刚制止了他的长篇大论，就在对方无人防守的情况下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再让你嚣张，遭到报应了吧！还发表长篇大论，让人听了恶心！　接着，我又攻入了7粒球。 足球赛结束了，更让我得意的是点球。 第一次和第二次发得都超级糟糕，不是滑倒了就是球没有打正。 但是，好运接着就来了：我发第三个球的时候，球以极快的速度飞向球门，而且角度非常雕，扑都扑不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飞了的，每次进球，伙伴都给我鼓掌。 提起这件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翘上来了。 六年级足球作文300字 篇10　我的理想就是当一名足球运动员，我从小就喜欢足球这项运动，他场面开阔，对抗性强，特别强调整体配合，最能体现男子汉的阳刚之气，成为一名运动员是我梦寐以求的愿望。 今天早上，我读报纸的时候，看见了一条新闻：在昨天进行的广州亚运会足球比赛中，中国国奥队在小组赛上0：3输给了日本队。 惨败呀！痛心，失望之余，我开始了自己的思考，我感觉咱们中国队跟别人还是有很大的差距，无论是功还是守，都没有别人水平高。 这就说明咱们现在落后了呀。 其实咱们原来和日本队水平是差不多的，但这些年别人有了很大的进步；而我们却没有多少变化，甚至出现了下滑。 所以让别人远远甩在了后边。 我觉得落后不可怕，失败也并不可怕。 只要我们能跌倒了再爬起来，不怕吃苦，加倍努力，迎头赶上。 尤其是从我们小孩开始就要好好踢，把基础打好，等我们长大了一定能战胜日本队，冲出亚洲，冲进世界杯，和西班牙、巴西等欧美强队较量。 让我们中国人的身影出现在世界杯的绿茵场上，让五星红旗高高飘扬在世界杯的颁奖台旁。 让嘹亮的国歌响彻在世界杯的赛场上空。

踢足球作文250字

生命在于运动，我的快乐也来自运动，足球运动更让我收获着无限的生机与乐趣。我爱踢足球，是个不折不扣的“足球迷”。别看我瘦瘦小小的，可只要和足球在一起，我准会大展神威，让你感受到我的“牛气冲天”和“虎虎生威”。星期三晚上，我穿好运动鞋，带上足球便和好朋友们进军足球场了。我们一到足球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。我们奔啊、跳啊，和足球亲密接触，驰骋往来。我们时而带球过人，时而定点射球，时而来个角球，时而还会出乎意料的来个远距离射球，快乐的欢呼声一浪高过一浪！绿茵赛场上，我们仿佛是一个个跳跃出的音符，正在演奏着一曲 *** 洋溢的运动赞歌。一阵疯狂“远射”后，我提了个建议：“要不咱们来打一场比赛吧”！伙伴们很快就答应了。不一会儿，我们便兵分两路开战了。一声令下，我们的门将就一个大脚把球踢得老远，那球兴奋地滚向远方，任我以百米冲刺的速度也追不上。啊，不好，球被对方的“西瓜”抢去了。“西瓜”一身肥肉，只会原地打转。我的机灵派上用场了，赶紧从他身后包抄，冷不丁地把球抢了过来。机会就在我脚下，我带球猛冲向对方营地，接近营地15米左右时，用尽全身力气把球射了出去，那球如同炮弹似的冲向了对方的球门。随着一声“耶”，球稳稳当当地落在了球门，我简直不敢相信，我竟然进了一球。我兴奋至极，跳向空中，摆出一个优美的旋转姿势。正当我们高兴时，对方却展开了猛烈的反击战。他们的前锋“黑马”一马当先，带着球连续突破了我们的好几道防线。很快地，“黑马”就只身闯入了我们的球门前，只见他像一只凶猛的狮子，眼睛里充满了对进球的渴望。“黑马”一旦发力，我们只能“望球兴叹”了。果然，他发力了，侧转身子，抬起右脚，一脚“凌空飞射”，球如流星般穿越凝固的空气。我们的守门员被这阵势吓倒，忘了阻拦，对方欢呼雀跃。“西瓜”扭着 *** ，做着鬼脸；“黑马”抱着球如明星般挥舞拳头。 双方都没有因被对方进球而泄气，继续进行着激烈的比赛。每一个人都汗流浃背，每一个都开心无比。我们完全可以用“ *** 飞扬，快乐无限”这八个字来形容我们的足球运动。作文、、、、我爱足球、500字 我爱足球外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？还有~如果说一个能奔善跑的同学爱踢足球，你一定不会意外；如果说一个身高腿长、动作灵活的同学爱踢足球，我是一名中学生，但我对足球的热爱一定会令你感到不解吧。我爱足球，不在乎我踢的怎样，因为在场上我找到了许多别处找不到的东西。每当我头顶烈日，汗流浃背，不知疲倦地在足球场上自由奔纵时，那份无拘无束、酣畅淋漓的感觉真是人生一大快味，没有了课堂上的拘谨，告别了考场上的紧张，更忘记了家中的谨小慎微，此时的我才真正感觉到一个男孩子应有的豪放不羁，这里，我找回了男孩子应有的大气。每当我长驱狂奔、突然摔倒在球场上时，皮破血流的小伤已不能让我愁眉苦脸。因为此时众多的队友都会围拢过来，贴心地问你的伤情，主动地帮你医治，或将他的一大串医创偏方传授给你，此时你的心头早已被那颗颗火热的心灵所感动、融化，此刻的你感受着世间最真的友情、最温暖的关爱。于是，我找回了同学间那份被紧张学业冲淡了的诚挚情谊。我爱足球，也不只是我自己踢球。我爱中国足球，也爱全世界的足球。从足球运动中，我学到了许多别处学不来的东西。每当我看到中国女足姑娘忍受着寂寞、埋头苦练，最终却在国际赛场上以她们坚强而优异的表现为国人赢得荣誉时，我懂得了什么是对事业的执着与拼搏。每当甲A赛场上那头缠绷带、轻伤不下火线的一幕映入我眼帘的时候，我懂得了什么是勇敢与顽强。不仅如此，每当中国男足冲击世界未果，场下球迷潸然泪下时，我懂得了什么是专注，什么是纯粹的爱国情。但每当世界杯之际，各国球迷共聚欢庆的场景也更令我羡慕……于是，我为中国的足球祝福，祝他早日冲出襁褓，走向成熟。而同时，随着足球的滚动，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。我爱足球。爱运动的我作文600字 爱运动的我1，我是一个爱运动的少年，我喜欢打羽毛球，因为羽毛球是全身运动的。不但可以锻练身体的灵活性，也可使身心得到健康发展。羽毛球需要两人一起才能进行，既可培养群体的精神，也可增进友谊。如果体弱多病的人，也可以尝试以羽毛球这运动增强自己的体魄。 「多做运动身体好」这句说话说得真的不错。我觉得做运动不一定是要做大量的，只要配合自己的体质、符合自己的性格便可。我个人就对羽毛球这种运动最感兴趣了。羽毛球令我著迷，因为每次打羽毛球我都会全情投入，就算跌到流血或受伤，我都不加理会。每逢有空的时候，我一定去楼下的公园不断练习，务求能得到进步。回想过去自己初学羽毛球的时候，真的甚麽也不了解、不明白。那时候旁徨的感觉，曾使我放弃，有幸的是有一群知己鼓励我，使我能对羽毛球这项运动加深了认识。 「一分艰难，一分收获。」我很明白这个道理，只要肯努力，相信自己一定做得到。打羽毛球也是同样的道理，一定要多些训练，千万不要等「幸运」二字的来临。只要自己定下目标，必能做到。出处：///question/?loc_ans=，我最喜欢的运动篮球是在我们班最吃香的一项运动。因为男生女生都爱这项运动?我们的体育课简直成了NBA的赛场?各路女生?各路男生?都八仙过海——各显神通。 青春的活力与动感?我已经先在篮球场上体会了?我从小就喜欢篮球?对篮球有很深的迷恋之情?节奏活泼而欢快?紧张却又 *** ?让你很快就能全情投入?初中的青春生涯?谁与争锋?这就是我最喜欢的一项体育运动——篮球。在我日常娱乐生活中?篮球起了及其重要的作用?也有多种打法?一般而言?我们将之分为三种?五打五?三对三?单挑。 五打五?意味着有两支队伍?每支队伍均有五人?中锋、大前锋、小前锋、得分后卫、控球后卫。中锋的职责是抢板、传球?前锋负责外线、上篮?得分后卫则主控投篮?控球后卫是左右变相?起组织功能。NBA正式的比赛都是采用这种打法。其余两种是五打五的简化版?三对三?则两队须有中锋、前锋、后卫?打球原则与五打五相同。而单挑?即一对一?你守我攻?你攻我守?两人最直接正面的交锋。而街头篮球则是一种娱乐性的打法。它的打法很简单诸如此类的翻腕、二运等?就已取消了。还有好多虚假的动作比如假晃?先往右?实则往左进攻有种作秀的感觉?耍酷?越帅越好。 我个人一打一的打法?为什么呢?因为我目前能力有限?球打得不是很好?其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一?在球队里也是三甲之一。因此我平日靠身体打球我喜欢的球星之一是詹姆斯?因为他很壮也是靠天赋和身体打球?我希望以后像他一样?当个出色的球员。 当然我还喜欢科比?他的球打的太好了?命中率极高?简直就是球场上一“怪”。我还喜欢韦德、乔丹等等?这些都是我的偶像?也是我的学习对象。我希望望自己好好练球争取进入CUBA?然后参加NBA选秀?进入NBA球队?成为最棒的球星。 我酷爱篮球?因为它注入了我的心血?它让我有了一种把篮球玩好的责任心?我也有这个信心出处：///question/作文 我是个爱运动的孩子 庄志成]我是个爱运动的孩子 我是一个爱运动的孩子，喜欢跳远、扔沙包、踢足球、打篮球，但是我最喜欢的就是跑步了，作文 我是个爱运动的孩子 庄志成。 每当上体育课的时候，我都兴奋不已，特别是老师让跑步的时候，我便大显身手，小学三年级作文《作文 我是个爱运动的孩子 庄志成》。 记得有一次，老师让我们分开跑步。我听了，一蹦三尺高，老师给我们分好了小组，轮到我们这一小组了，哨声一响，我以风的速度跑了出去，等我跑到终点的时候，发现后面的人还在与我相差100米的距离呢！我在心里想：嗬，这次又跑了第一名。 怎么样，大家喜欢跟我做朋友吗？关于我爱足球50字的作文 外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？我爱足球的作文怎么写 在绿草如茵的操场中央，你放眼一望，就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。那就是足球！足球的形状是一个球，和篮球差不多大小，但它不是篮球哦！它的颜色是黑白相间的。足球已成为同学们心中一种缺一不可的“玩具”了，也成为世界最流行的一种体育项目。虽能我对足球的知识不太了解，但我有一颗热爱足球的心。之前，我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑，自己也想尝试。但这种想法很快就被打破了，因为我没有勇气，害怕被足球砸伤。当我第一次真正认知足球，是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。当老师说我们要去踢足球的时候，我心中是无比的欢跃与兴奋，但有一丝担忧在心头。当我第一次捧起足球，我才真正看清了它的“庐山真面目”，原来它的表面有许多六边形组成。在我和足球的亲密接触过程中，我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑，它圆溜溜的身体滚动在草地上，而我紧随其后，心中感到无比的快乐，留下了一段美好的印象。操场上，我与它并肩作战。当我第一次射门的时候，足球刹那间从我的脚下飞到球门，我非常的激动。此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。就在这时，下课 *** 缓缓的响起，美好时光总是那么的短暂，我多么憧憬与它再次并肩作战啊！足球，我爱你！希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底，让我们与足球一起奔跑吧！我的爱好作文400字（踢足球）,完美开头 我课余啊爱干的事就是踢足球。刚上一年级的时候我就喜欢是了足球，虽然当时我对这个圆球根本不了解。但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩，于是我加入了足球班。没想到刚开始五个基本动作我就被第三个动作难住了，因为第三个动作是要求左右两只 *** 递把球摇来摇去……而我不是动作不协调就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子，我反复志练习这个动作，终于把第三个动作练好了。踢球是很好趣的，有一次教练让我们踢比赛，我是前锋，中锋把球传给我，我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人？我迅速地进行分析，射门有两个人防守，进球率只有30%，如果过人后射门进球率可以增加两倍，我按过人射门的方法过了后卫，猛的一提脚，足球带着风声向对方的球门冲去，过球了，我们兴奋的呼喊着，心中别提有多高兴。直到现在，我仍然在踢足球，我学会了传球，停球……。足球让我的课余生活更精彩！作文《我爱足球》 我爱足球足球是我一生中最爱的运动，我现在每天刻苦地练球，是为了五年级那场足球对抗赛。今天，我仍然像平时一样和小伙伴们一起踢足球，我们正准备踢的时候来了两个高中生，说要和我们来一场足球对抗赛，我们兴奋地发抖，这场比赛也许能提高我们的技术。我和明明、伟伟、毛毛一组，两个高中生一组。比赛开始了，由我们发球，我们带球前进，一直带到半场，对方也不来抢球。我们真不知道他们的意图是什么，到了对方球门边，他们突然发起了猛攻，把我脚底下的球抢了过去。糟糕！我们的后卫只有伟伟一个人，怎么办呢？对方在半场发起了远射。幸好打到了门柱上，我们才躲过了这一劫。轮到我们发球了，我一个大脚传到了前锋明明的脚下，明明来了个高空射门，球进了！不知不觉，天色暗了下来。我们都回家了。在回家的路上我还在回味着今天这场有趣的足球赛。...我的特长踢足球作文300字左右 我叫闫文宇，今年9岁了，爱踢球.我有一双大大的眼睛，耳朵比我妈妈的都大，一双爱“欺负”球的脚。我的爱好、兴趣、特长都是踢足球，因此爸爸妈妈都叫我“小球迷”，小学三年级作文《爱踢球的我作文250字》。 有一次，我和陈劲阳踢足球，我发了一个“飞球”，球踢得过猛了，陈劲阳不敢接住，往旁边一闪，球打中了球门的正中心。该陈劲阳发球了，他来了个“斜角球”，我向右一跳，头向上一顶，球再一次进了他的球门。最终，我以八比一赢了陈劲阳。 你们愿意和我这个“小球迷”做朋友吗？我喜欢踢足球一百八十字作文我喜欢踢足球我喜欢踢足球，只要我一有空，就会高高兴兴地去大院的空地上踢足球。有一次我和伙伴们一起踢足球，大家你追我赶，你抢我夺，你攻我守，玩得兴高采烈。当我带着球去射门的时候，对手跑过来挡住我的去路，我连忙把球传给队友，队友接过球射进了球门，我高兴地跳了起来……这样我玩得忘了吃饭的时间，直到妈妈在阳台上大叫：“莫子恒，快回家吃饭。”才依依不舍地离开。踢足球给我带来无穷的乐趣。爱踢足球的班长作文300字左右 我叫冯劲刚，今年九岁，是一个爱踢足球的人。我长着一张圆脸，有一双亮晶晶的大眼睛，我的嗅觉很灵敏，一张嘴巴特别能说会道。我最爱的运动就是踢足球。每当电视节目转播或直播足球比赛时，我可以把任何事都放下，一个人坐在电视机前静静地看足球，当我看到运动场上的运动健儿们在足球场上的那股冲劲，个个精神抖擞，人人潇洒自如，我羡慕极了。于是，对踢足球产生了足够的兴趣，每当和同学们踢足球时，我情绪高昂，奋力拼搏，在一次足球比赛中，我们中的一个队员一个射门，把球踢到门口，眼看就要进了，这时对方的后卫飞快速地扑来，使劲一踢，将球踢了回来，我经过一番曲折地传递，到了对方的射门口，我们向对方发起猛烈追击，一路过关斩将，过了三名防卫，一脚抽射球，球进了，顿时，操场成欢乐的海洋。我爱踢足球，不仅锻炼了身体，更重要的是在踢球时特别享受了那种只有自己才能体验的去穷尽的快乐！...我的爱好足球,作文怎么写？ 我是一个小男孩，非常喜欢踢足球。足球，是我最大的爱好，每当我看见足球，心里的忧愁就烟消云散了。我从小就是足球队队员，已经在足球队训练了三年。每当我在足球场上飞驰，为我们队踢进一球时，我就感到非常高兴：这三年的汗水没有白费。瞧，足球的移动轨迹是多么变化莫测！你朝足球的方向踢一脚，有时球会被你踢飞，有时球会贴着地慢悠悠地向前滚去，还有时你干脆没踢到它！人生也是如此，你去做一件事，有时能够得到许多奖品，有时你只能得到一点奖品，有时什么也得不到，得不偿失。但你只要参与了，就会有所收获，内心就会感到满足。足球，你带给我了一个启示：人有喜怒哀乐四种表情，不可能永远都开开心心，总有悲哀和生气的时候，啊！足球，我真爱你，你就像我的左膀右臂，缺一不可！...转载请注明出处作文大全网 » 踢足球带给我的快乐400字作文

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