一场激动人心的足球比赛正在进行，90队和磅礴队在球场上展开了一场势均力敌的对抗，让观众们大呼过瘾。

上半场：精彩对决，难分伯仲

比赛开始后，两队都展现出强烈的获胜欲望。90队主打控制球，通过流畅的传球和精湛的脚下技术，牢牢掌控着球权。而磅礴队则采取更加直接的进攻方式，依靠强有力的突破和精准的射门，频频威胁90队的球门。

上半场进行到第20分钟，90队前锋在禁区内接获队友妙传，冷静抽射破门，打破僵局。落后的磅礴队并没有放弃，他们加强了进攻力度，并在第35分钟由中场球员一记远射扳平比分。

下半场：攻防大战，扣人心弦

易边再战，比赛进入白热化阶段。90队占据着场面优势，但磅礴队凭借顽强的防守，一次又一次化解了对手的攻势。两队都在为取得领先而竭尽全力，比赛变得更加激烈和紧张。

第65分钟，90队后卫的一次解围失误，给了磅礴队绝佳的反击机会。前锋带球杀入禁区，面对门将冷静施射，将比分反超为2:1。90队球员并没有气馁，他们继续发动猛攻，在比赛结束前5分钟，由前锋头球破门，将比分再次扳平。

加时赛：决战时刻，一触即发

比赛进入加时赛，双方球员都已精疲力竭，但依然拼尽全力。第95分钟，90队获得了一次任意球机会。前锋主罚任意球，皮球绕过人墙后直挂球门死角，帮助90队以3:2险胜磅礴队，赢得比赛。

赛后点评：实力对决，精彩纷呈

这是一场精彩纷呈的足球比赛，双方球员都表现出了高超的技艺和顽强的斗志。90队凭借其出色的控球能力和传切配合，占据了优势。而磅礴队则展现出了出色的防守反击和远射能力，给了90队很大的压力。

最终，90队凭借顽强的意志和出色的团队配合，获得了这场比赛的胜利。这场比赛也为球迷们奉献了一场视觉盛宴，让人大呼过瘾。

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一场扣人心弦的足球赛作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。 那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的一场扣人心弦的足球赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一场扣人心弦的足球赛作文1

这天，天阴沉沉的，还下了点小雨，本来以为足球赛会取消，没想到在大家的祈盼下，天竟然奇迹般的转晴了。

第三节是英语课，运动员要提前十分钟到场，离下课还有十分钟，同学们都坐立难安，恨不得马上下楼去看他们比赛。

球赛开始了，我们全班都围在场外，给这些为我们班的荣誉在赛场上拼搏的运动员门加油鼓劲，也为了第一时间得知比赛结果。

快看，运动员门在赛场上拿球、传球……挥汗如雨……我们班的运动员一直占据着主动，控制着比赛节奏。

天有不测风云，对方竟然利用一粒偶然的点球将足球踢进了我方的球门——现在场上比分是0：1，我们班的运动员压力倍增，不断加强攻势，对方球门险情不断……时间一分一秒的过去了，然而球一次次出界，场下的同学们和运动员同样紧张……一声哨响，上半场结束了。

经过中场的休息和调整，我们班士气大增。 下半场在紧张的气氛中重新开始了。 我们班始终将球控制到脚下，对方球门进行着狂轰乱炸，但是优势却迟迟不能转变成进球，对方球员一直喊着“坚持，比赛马上就结束了”……就这样比赛僵持到了最后，正当观看比赛的同学们要放弃的时候，奇迹发生了，我们班的足球队队长高天佑压哨将球踢进了对方球门。 我们十班的同学欢呼、尖叫，音乐老师冯老师也为运动员们的表现不断鼓掌，欢呼声响彻云霄，在校园里回荡……

虽然这场比赛平局收场，但是，经过这场比赛后我们班更加团结了。

这，就是六年级十班——我所深爱着的班级。

一场扣人心弦的.足球赛作文2

放学了，同学们一窝蜂的冲出去，在草地上开始准备足球赛。 只见几个球员麻利地收拾赛场，4个书包成了临时球门。

一切都准本就绪，他们快速分成两队。 第一队叫，“狂风队”第二队叫“飞雪队”。

首先由“飞雪队”发球。 马上就到球门时“狂风队”的四号来了个“倒地铲球”将球“劫了”下来球到了四号球员的脚下！只见他像一只灵活的泥鳅，东闪西突，连续闪了好几个时候防守队员。 湖人，他看见1号队员比自己的位置好，就将球传到了队友脚下。 守门员马上紧张地分开双腿，将自己努力地改变位置，看着自己的前方，1号射门了，守门员迅速跃起，双手一抱，倒在了地上。 守门员把膝盖给擦伤了，缠上了纱布。 “狂风队”射门没成功，发出了惋惜的叹息。

就在这时场外爆发出一阵热烈的掌声。 观众有一个大个子男子，这是他们的老师。 看那小女孩怕别人挡住她的视线就探着身子观看。 在她后面的小女孩怕坐着看不见，就站了起来看着场上的情况。

一个哥哥带着妹妹下来遛狗，看见了这场比赛，就坐下来休息了，小狗懒洋洋地，对这场比赛没有兴趣。 大概是因为争的只是一个足球，而不是骨头，一点儿也吸引不了它。

一场扣人心弦的足球赛作文3

一个冬季的傍晚，在一片空地上，一群刚放学的孩子把他们的书包和帽子摞起来做球门，一场激烈的足球赛就要开始了。

看啊！那个金色头发，湖蓝色眼睛的小男孩是守门员，他目不转睛地盯着前方，双手戴着黑色的手套，弯下了身子，身上穿着一件黑色衬衫，下面穿着一条短裤。 他用手撑在膝盖上，好像随时要跳跃起来拦截足球的来袭。 虽然他的右膝盖受了伤，可他却一点也不在乎，依旧半弯腰守在球门前。

比赛开始了，只见对方的队员像一条泥鳅一样，左突右闪，连续过了好几个防守队员。 他眼疾手快，看到有一个队员的位置比自己的位置更好，便快速出脚，将球准确的传到了队员脚下。 我们的金发小男孩双腿分开，凝视前方，还不停的调整着自己的防守位置，准备随时扑球，“嗖”地一声“扑到了，扑到了”他们欢呼着。

场上响起了热烈的掌声。有一个十来岁的哥哥怀里抱着自己的妹妹，他高兴地都要站起来了，最边上的叔叔看着球场上奔跑的孩子们，似乎想起了童年时玩耍的场景，情不自禁的吆喝着……

虽然不久后，激烈的足球赛就结束了，可我们的童年仍在继续……

一场扣人心弦的足球赛作文4

小明和同学相约在学校的草地上进行一场足球比赛。 放学了，同学们一窝蜂似的冲出教室，到了草地上，他们几个麻利地用帽子和书包垒成了球门，一场激烈的比赛开始了。

看！那个守门员，专注的盯着前方，生怕一不注意会飞进一个球。 他把戴着手套的手放在膝盖上，虽然他的腿擦伤了，可他依然坚持作战！经过前线队友的阻挡，敌方没有任何进攻机会。 时间一分一秒地过去了，他紧张得渗出了汗珠。 但还是坚守着球门，不让敌人有一点点可乘之机！他一定在想：“我们队可不能输呀！为了胜利，我一定要拼尽全力，加油！”这时，一个球飞了过来，还好前线队员来了一个“倒地铲球”，把球给拦住了，这位队员灵活地跟条泥鳅一样，又立马传给另一个队员，守门员这才松了一口气。

旁边的观众为这位机灵的队员鼓起了掌！一个戴着发夹的女孩叉着腰站着，聚精会神地看着球赛，还不时给队员们加油助威！忽然，从前方又传来了一个球，大家都为守门员捏了一把汗，屏住呼吸看着球前进的方向。 守门员马上紧张起来，不停地调整自己防守的位置，“嗖”的一声，球似一颗流星，飞向球门，守门员迅速跃起，人虽然倒在地上，但球却被他紧紧抱住了。 顿时，场外发出了雷鸣般的掌声。 最边上的大叔叔也在为场上的队员助威，胳膊还不停的上下摆动着！队员们又鼓起劲来，拼搏着。 最后以优异的成绩完胜！

这真是一场扣人心弦的足球赛啊！

足球赛怎么写作文

一段熟悉的音乐在耳边响起，下课了！校园里立刻沸腾起来。 今天和以往不同，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，奔向操场。 原来，操场上正举行着一场扣人心弦的足球赛呢！瞧，运动员们个个身强力壮，生龙活虎，站在宽大的操场上好不威风啊呀！比赛开始前，运动员们摩拳擦掌，认真地做着准备活动，把自己锻炼的铜筋铁骨。 比赛开始了，运动员们奋力向球扑去，只见三号队员见势不妙，纵身一跃，使劲一踢，球在空中划了一条美丽的弧线，像长了眼睛似的直往对方的球门里钻。 球进了！顿时，观众们有的欢呼雀跃，有的拍手叫好，其中一个人还站了起来，大喊一声：“好球！”这时，一号队员也用力向球门踢去，不好！用力过度，球与球门擦肩而过。 “唉！”刚才精神抖擞的观众一下子变得垂头丧气。 场边的一个替补队员手捧足球，跃跃欲试，恨不得马上加入到激烈的比赛中。 比赛还在紧张的进行着，叫声，掌声，此起彼伏，一浪高过一浪，把整个足球赛推向了高潮。

足球赛四年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。 作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的足球赛四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球赛四年级作文1

四年级的下学期，我们学校举行了一年一度的校园足球联赛，我们15班和8班在昨天进行了一场足球比赛，回想起当时的情景，真是让人难忘啊。

昨天下午第二节课，校园里的操场上碧空如洗，太阳温和的照耀这大地，偶尔飞过的鸟儿们欢快的为我们即将举行的足球赛欢呼雀跃，我们早早来到绿草如茵的操场上，两个班级足球队的队员队早就摩拳擦掌，跃跃欲试使出浑身解数，为自己的班级赢得这场比赛，其他同学也一样兴奋不已，特别是拉拉队的队员们。

“守门员准备！”伴随着裁判员的口令，各就各位的双方队员早已死死地盯牢对手，唯恐失去最佳进攻时机，让对方趁虚而入。 “嘟——”一生响亮的哨声，比赛拉开了帷幕，双方的队员你追我赶，足球就像淘气的精灵，在队员的脚下欢快的跳跃，奔跑。 我班前锋倪响传球给了刘轩劼，他俩一边打着配合，一边向对方球门进攻，只见刘轩劼一个大脚只踢射门，可惜没有进门，打在门框上了，这时，吴铭圣像猎豹一样冲了过来，又补了一脚，“进门了”大家欢呼着。

比赛持续了近一个小时，双方都咬得很紧，比分一直是我们1：0领先，但是我们一定要比他们多两个球才可以进入“八强”，但上天不支持我们，比赛结束了，我们还是1：0，只比他们多一分，我们的此次的足球之旅只能止步于此了，我们伤心的回到教室，姜老师也安慰我们，教练也说我们踢的不错，下次再努力！

虽然，我们没进八强，但我们在绿茵场上留下了我们挥洒汗水的身影，留下了我们为比赛而拼搏的实力和勇气。

足球赛四年级作文2

“加油，加油！”校园里似乎仍回荡着拉拉队高亢的呼喊声，操场上似乎仍奔跑着足球队员那矫健的身影。此刻，我的思绪又回到了昨天我们与八班精彩的足球比赛对决中来……

中午，一吃完饭，我们便化好妆，穿上美丽的跳操服，真先恐后地向操场涌去。 此时，我们“阿波罗”对的小队员们早已在操场上活动着筋骨，准备迎战八班。 八班也不例外，一个个摩拳擦掌。 双方都在热火朝天地训练着。 不停地修改比赛策略。

半个小时后，双方队员上场，他们一个个握手以示友好。 随着一声哨响，比赛正式开始了！我们的队员一上场就找到了感觉，旗开得胜。 经过运球、抢球、踢大脚等多道合作，我们把球踢进了球门！顿时，欢呼声不绝于耳。 女生奋力地摇着花球，“哗啦哗啦”声似乎要把整个操场包围起来。 我们的小勇士们丝毫没有骄傲，而是沉着冷静地坚守自己的岗位，以1：0的比分结束了上半场的比赛。

中场休息，为了进一步鼓舞士气，我们啦啦操队员顶着烈日，给大家展示了自己灵活矫健的舞姿。其他热心的同学们还不忘给小队员们擦汗、按摩……

经过一番休整后，队员们重返战场，大家元气大增，一直保持着上半场的状态，全力进攻。 就在比赛进入白热化阶段时，意外发生了：前锋倪响在进攻时，与对方球员撞在一起，脚不幸扭伤。 经过大家的嘘寒问暖后，他又重新站了起来，并再次出战。 看着他们那略显单薄的球衣和身板，我在想：是什么力量让球员们在可能的危险前无所畏惧？我的脑中闪现出两个字--刚强。

几次强强碰撞后，比赛被我们最终锁定为1：0，我们胜利了！同学们个个欢呼雀跃，似乎要把“阿波罗”的口号喊尽、嗓子喊哑才舒服。 看着失意的八班球员，我们的小勇士们上前与他们拥抱，仿佛在说：“别伤心，我们前一场失误，现在也进不了八强，我们明年再战，决赛场上见！”是呀，友谊第一，比赛第二。 我相信，明年，我们“阿波罗”战队会在决赛场上散发出胜利的曙光！

足球赛四年级作文3

星期二的早晨风和日丽，盛大杯足球联赛半决赛在我们的热切盼望中展开了。 我是班级足球队的右边锋，在队中起到关键作用。

早操刚做完，双方队员上场了，站到自己的位置，做做热身运动之后，比赛开始了，只见邢帅琪开球给叶华隆，他带球闪过一个又一个四（3）班队员的防守队员，突破了三道防线，这时我们班的啦啦队喊起了口号“五（1）班必胜！五（1）班必胜！”四（3）班的啦啦队也不甘落后，喊起了口号“四（3）班加油！四（3）班加油！”只见叶华隆一个急停，将球传向禁区内的邢帅琪，只见他将球用胸部一停，未等球落下，用脚将球轻轻一挑，闪过守门员的十指关，球进了!在场的五（1）班同学齐声欢呼起来。

还没等我们回过神来，四（3）班一名队员将球带过中场，他的球技好像很熟练，速度也很快，所以在他将球刚刚将球带过中场时，我们班的号称“铁后卫”的张镕以迅雷不及掩耳之势冲回后场，并把那球断了下来，传给了我。 我当时抬眼一看，四（3）班竟然没人防守后场，于是就传了一脚弧旋球给邢帅琪。 只见他冷静面对守门员，一个漂亮的过人加上一脚推射，球进了！！“嘟嘟，嘟嘟”。 就在这时，裁判吹起了哨声，上半场比赛就此结束了，比分是2比0。 中场休息时，体育老师给我们指导了几个要领，队员们又喝了点水，就又上场了。

下半场比赛开始了，不知四（3）班有哪位名师指导，球技一下提升了好多，我们有点慌了神，但是场下同学们的呐喊声此起彼伏是我们找回了感觉。 双方轮番的进攻时比赛变得白热化，我也多次尝试射门，但都未成功进球。 这时我们获得了一个角球机会，我把球开到禁区内，叶华隆抢到了那个点，一记精彩的甩头攻门，比分再次被改写，变成了3 比0！！！就在我们班热烈欢呼的时候，裁判吹起了哨声，比赛结束了。 我们班完胜四（3）班，闯进决赛！我们的笑声和欢呼声在今天早晨洒满整个校园！

足球赛四年级作文4

下周就要进行全校足球比赛，于是同学们约了放学后进行模拟比赛。 他们来到家附近的空地上，把自己的书包两边一放，当门框，就迫不及待地准备开始了。

这次比赛，金发男孩是本次球赛的守门员，他戴着手套，俯下身，手搭在膝盖上，试图遮挡住他膝盖上的伤。 他抬起头，眼神十分的坚定，像是在说一定要拿下这场比赛一样。 他的身后站着穿一身红衣服的替补守门员，挺着小肚子，双手叉腰，神情专注，随时准备着想上场一展身手呢。

看到有人比赛，小弟弟，小妹妹们都纷纷跑过来观战，想看看比赛有多精彩，他们各自抢占有利的位置，好为球队加油，他们有的坐着，有得激动得跟队员似的就站着，甚至连路过的叔叔也加入观战的队伍。

比赛刚开始了，双方球员就踢得十分激烈，红队队员小刚先发制人，独自一人带球，左躲右闪，球就像是粘在他的脚上一样，连续过了好几个防守队员，直接杀到蓝队的球门前，临门一脚，可惜球踢得有点偏了，擦过球框边出去了。 蓝队的.队员当然也不甘落后，一个个像是脚下生风一边喊着球给我，，球传给我，一边用虚招骗过红方队员，一边牢牢地控制住球，这时蓝队队员小松一个侧身，躲过红方队员，一个倒挂金钩，球朝红方球门飞来，金发男孩这时，就像一只饿极了了的狼盯着小兔子似的，死死盯着飞过来的球，一个飞跃把球死死抱住，这才让红队躲过一劫。 比赛越来越激烈。 红蓝双方你争我夺，谁都不敢有半点松懈。 就在这时，红队队员大成断过蓝队的传球，只见他快速地提起脚，使劲一踢，顿时球凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线。 随着呼的一声，球破门而入，得了关键的一球！全场顿时一片欢呼声。

“胜利啦，胜利啦……”红队的队员一个个抱在一起欢呼着，庆祝这胜利时刻！观众们也开始一边退场，一边兴致勃勃地议论着这一场比赛，那位大叔满脸的笑意，看得舍不得离去，仿佛看到了童年时候的自己似的。 “这场比赛简直太精彩了！”他情不自禁地说。

足球赛四年级作文5

“踢足球喽！”放学后的几个孩子，蹦蹦跳跳地来到了一块空地上。 他们分成两伙，把书包和帽子搁在了一旁，分好工后，大家各就各位。 旁边的小弟弟小妹妹看见了，纷纷坐在旁边的木椅上。 嘿！连戴着黑帽，穿着皮鞋的大叔叔也来了。 一场精彩的足球赛就快要开始了！

足球赛终于开始了，双方的队员们在这块小小的空地上奔跑着，他们你追我赶，好像对方脚下的足球是自己的家传宝贝似的。

看啊！那个小男孩就是守门员。 小守门员脸涨得通红，就像成熟了的苹果一样，双眼凝视前方，双手拄着双膝，大口大口地呼着气，时刻准备“迎接”足球的到来。 咦？那个穿红衣服的小男孩是谁？叉着腰，板着脸，是裁判吗？对！只有裁判才会那样神气！

足球像是奥运火炬似的传递着，一会儿在本队，一会儿在敌方。 队员们个个大汗淋漓，却仍拼命地跑着。

围观的人们都看呆了：戴着蝴蝶结的小妹妹两手叉着腰，脚不时狠狠地跺着；一对小兄弟也看得入神了，目光一直跟着足球；一对好伙伴一个弓着腰，一个挺着背，不愿意放过一分一秒的精彩；15岁的姐姐一边抱着6个月的小妹妹，一边观看足球赛；旁边的小弟弟脚绷得紧紧的，十分紧张的样子；大叔叔更是专心，嘴里还不时念念有词：“传球”、“快！”、“好球！”；就连上了岁数的老狗，也使劲撑着千斤重的眼皮，观看这场精彩的足球赛。

一声声欢呼，一声声叹息，就像被梭子交织在这块小小的空地里，无法抹去。 每个小足球运动员的脸都红扑扑的，脸上漾着甜蜜的微笑。

球赛结束了，大家收着自己的东西，相约着下次足球赛。

这场足球赛，将会成为他们一生的美好记忆。 因为，这是童年的足球赛。

足球赛四年级作文6

今天是星期五，是个和平常不一样的日子，因为今天是我们班对四.三班的足球赛，我们全班同学一早就集中到大操场上，准备为我们班的运动员加油助威！

比赛马上就要开始了！双方的运动员列队进入了比赛场地，每个运动员都精神饱满，摩拳擦掌，准备在赛场上大显身手。

随着裁判员老师的一声哨响，比赛正式开始。 先由我方发球，我班队员小虎一脚用力开球，足球瞬间向前场飞去，即将落地时，我班前锋队员小刚一记头球，足球正好飞向对方球门。 “进了”！“进了”！我班啦啦队欢呼起来。 谁知紧要关头四.三班守门员一个飞身把足球牢牢接住并一脚劲射，足球在空中迅速向中场飞去，对方球员接到球后灵巧地带球直冲我方后场，然后一脚将足球射向球门，我方守门员奋起扑球，结果摔了一跤，没有栏住球，球进了。 上半场时间到了，我班暂时零比一落后，我班运动员低着头不说话，班主任老师鼓励大家：“我们重在参与，锻炼身体，只有敢于拼搏展现处我们良好的精神风貌，老师就高兴”！

下半场比赛开始了，先由我方守门员小强发球，我班队员全力以赴，向四.三班球门发起猛攻。 场外的啦啦队更是摇旗呐喊，为队员加油。 我班的前锋队员小搏接到了球，只见他脚法娴熟，带球快速躲过对方防守队员直冲球门。 “球进了”！我班同学顿时欢呼起来。 现在是一比一平了，我班队员信心大增，一鼓作气，向对方发起更猛烈的攻势，对方也毫不示弱，双方你来我往，啦啦队呼声震天，加油声一阵高过一阵，比赛场面紧张激烈。 终场时间快到了，球又一次逼近了我方球门，我的心都提到了嗓子眼儿，生怕再次“光顾”我方球门。 可是怕什么来什么，对方前锋一脚劲射，足球飞向球门，守门员小强扑空，对方再进一球，我方一比二落后。

终场的哨声响了，虽然我班输了，我的心情有些失落，但想起队员们在运动场上奔跑的脚步，守门员跃起的身影，我们虽败犹荣，我发自内心为队员们的拼搏精神喝彩！

足球赛四年级作文7

一天傍晚，有一群孩子来到一块空地上踢足球。

这些孩子分成了两组，每组四个人：一位守门员和三位球员。 他们把书包和帽子叠在一起做球门，把空地上的垃圾都整理掉，比赛场地就算布置好了。

之后，一场扣人心弦、紧张、激烈又精彩的足球赛就拉开了序幕。过路的看见这里要举行足球赛：抱着洋娃娃的小妹妹来了，正准备回家的小弟弟来了，就连路过的大个子叔叔也停下脚步来观看这场足球赛，可见这场足球赛是多么的引人注目啊！

一位剃平头的小守门员，目不转睛地盯着前方，膝盖流着血也不管。 他带着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，专业的守门员都是这样的。 守门员身后那个穿着红色运动服，挺着一个大肚子的男孩，好像是替补的，他是多么想往上场，接着几个球，既能为自己的队争荣誉，又能在队友面前露两手。

小守门员和观众都望着赛场，可见双方队员正在那儿拼抢。 一个戴着帽子的小女生怕其他人挡她的道，就不断地往外探身子，眼睛死死地盯着远方，观察球赛的情况。

不知是谁家的小白狗和主人一块来了，它对比赛没有一丝一毫的兴趣，正睡在观众席的前面闭目养神呢。

那个抱着洋娃娃的小妹妹与其他人不太一样，脸上没有任何表情，肢体也没有什么动作，就好像她是局外人似的。小妹妹旁边那个戴风雪帽的小男孩显得很紧张，他也许是头一回看这么激烈的足球赛吧！

对这场足球赛最感兴趣的还是那位大个子叔叔。 他面带笑容，看得津津有味。 这也许勾起了他童年时踢足球的美好回忆。

太阳已经偏西，这场紧张而又激烈的足球赛仍在进行着。

足球赛四年级作文8

星期二下午课堂活动课，陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛，是1、2、3小组的男生vs4、5、6小组的男生，战斗异常激烈。

由于我们拥有人数上的优势，再加上陈老师也加入了我们这组，经过一场白刃战，很快我们进了一球，可是对方的进攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我们的球门边，幸好我们的守门员陈鸿泽大将，英勇善战，多次击退了对方猛烈地进攻。

对方以作战迅速而闻名我们班。 毛子怡和雷贺淳是他们队的主将，我们队进球后不久，他们也很快追平了比分，目前场上比分是1：1平。 谁都想再赢一球，来鼓舞自己队的士气。 我们队的叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰大将穿梭在战场上，士气高昂，一路上过关斩将，直逼对方球门，踢了好几个球，对方守门员支持不住，终于我们队又得了一分。

这时对方的毛子怡和雷贺淳，当机立断冲到了前线，他们开始围追堵截我们队，雷贺淳一脚射门，眼看球就要进了，陈鸿泽把球扑出了球门外，送走了这一个危险的射门，让他们的进球计划再一次落空了。

我们再一次把球运往了前线。 用我们精湛的射门技术让对手的守门员闻风丧胆，叶欣杰大将将球送往对方的区域，在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击，不过叶欣杰大将还是圆满完成任务，把球送向了对方的球门前，在欢呼声中我们又进了一球。

对方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷贺淳在球场上巧妙穿梭，一度战胜了我们队的后卫，不得不让他们连续进了两球，终于和我们打成了平手。

最终我们的比赛打成了平手，虽然未分胜负，但是精彩的过程让我回味无穷。

足球赛四年级作文9

又到了每周一次的足球赛，这次是和（3）班对决，听说（3）班很强，但是我们非常有信心，吸取了上次的教训和经验，为了这次精彩绝伦的足球赛，周老师还亲自来帮我们助阵，我们兴奋极了。

激烈的足球比赛开始了，啦啦队已经热身上场：“徐凯宇来一个，徐凯宇来一个”，场上四（1）的球员听见我们的呐喊声，立马浑身有劲、备受鼓舞，对方也不甘示弱：“四（3）必胜，四（3）必胜。 ”就在这时，球赛进入精彩环节，场上一片欢腾，球员冲锋陷阵，队员士气高涨，个个都大汗淋漓，我们班的“小机灵”一脚射门，“耶”进了，进了，我们赢了一局。 这时四(1)班又拥又抱，欢呼声、呐喊声响彻上空，像打了胜仗的士兵一样。 再看四（3）班像斗败的公鸡，垂头丧气的。

第二场开始了，对方来势汹汹，一名前锋一脚传球，幸好我们班眼疾手快，反应及时，用头一顶，撞开了足球，让足球险险地避开了我们的危险地带，“高煜翔，好样的，好样的，高煜翔棒棒的。 ”场上一阵阵呐喊，这时，精彩的时刻，我们的“壮大个”接到了高煜翔顶过来的球，一脚射门进了对方的球门，“又进了，又进了”场上欢呼拥抱成一团，大家又蹦又跳，为打败了对手而高兴，为自己棒棒的团队而骄傲。 大家一鼓作气，乘胜追击，像打了鸡血一样更带劲了，毫无悬念，我们又赢得了一场，三场全胜。 看着对方班级因为输了比赛垂头丧气，懒懒散散的，我们也跑过去拥抱他们，和他们说，比赛第二，友谊第一，相约下次再赛。 老师摸着我们头说“孩子们，你们太棒啦，为你们感到骄傲。 ”

经过这次比赛，我们收获了经验，收获了信心，更收获了友谊，我们一定不负老师期望，争取越踢越好，为班争光，为学校争光。

足球赛四年级作文10

我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛，参赛两个球队为我班和四（1）班 。 下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。 来到大操场时，四（1）班的同学早就到了，我班队员穿的是绿色球衣，四（1）班队员穿的是橙色球衣，裁判是体育老师，只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈，没有一方占优势，我班同学为我方球队呐喊、助威，可是就是没有射门的机会 。 这时只见四（1）班一名队员抢到球后，晃过我班一名队员之后，直接带球射门，就在这千钧一发之时，我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球，牢牢地把球抱在怀里，真让我们捏一把汗哦。 紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学，只见王浩然接到球之后左盘右带，晃过四（1）班两名防守队员，离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声，“球进了，球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。 这时体育老师吹响了哨声，一比零，我班暂时领先。 没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

这下四（1）班同学急了，打的比刚开始激烈多了，抢球也非常狠，不时把我班队员给攀倒，但我班同学没有气馁，继续保持战斗力，这时我班队员张云律接到队员传来的球，单刀直入一脚将球往对方球门射去，又是“砰”的一声，我们还以为进了呢，哪知道打在门柱上。 “嗨”我叹了一声气。 就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射，球又进了。 这时结束的哨声响起来，我们班同学高兴的喊着：“我们二比零赢了，我们二比零赢了。 ”

开心的心情在我心中时时涌动，我大摇大摆的走回教室去了。

足球赛四年级作文11

在绿地上，有一群小孩在举行一场足球赛他们把书包立在守门员的后面，当作龙门。 比赛开始了，各个队员，正把球踢来踢去，谁也不放过每一次把球往对方龙门踢的机会。 过了一会儿，球已经进入了守门员克斯他们队的禁区。 而有着金黄的头发，穿着黑色上衣、蓝色短裤和一双皮鞋的克斯，不管右脚膝盖的伤口，紧锁眉头、眼睛不停地盯着足球的方向。 他弯下腰，膝盖弯曲，张开双脚，用手握住膝盖。 仿佛在说：“球已进入了我们队的禁区，我得做好十二分精神！”克斯身后有一个有着棕色头发、穿着红色上衣、裤子和皮鞋的小男孩。 他双手放在腰后，两脚打开站在地上。 眼睛直直地盯着球的去向，观看着比赛，似乎在想：这场比赛，到底哪个队会赢呢？冠军会花落谁家呢？

龙门旁边的一排的观众更是看得入迷，他们把目光一齐投向了足球。 其中戴着黑色帽子、上衣、裤子的大叔。 他把两只脚张大，又把一只手放在大腿上，一只手下压着一本书又压在大腿上。 他的眼睛紧紧地盯在球场上，时而说：“踢呀！踢呀！哎！”球场上小孩们把球传来传去，队员们你争我夺，仿佛置身在战场上。 小足球，可真像一只顽皮的老鼠，四处左窜右窜，使得小孩们不好控制这个“顽皮的小鼠”突然对方的一个队员使劲地用脚大力地踢向足球。 小足球一下子像流星一样快速地飞射向龙门，也就在这一瞬间，克斯纵身一跳，用双手合并挡住球，球立刻掉了下来。 克斯躺在地上用尽全身力气一拍，小足球慢慢地滚向对面，观众们立刻欢呼了起来！

空气中终于散开紧张又激烈的气息……

足球赛四年级作文12

四年级的一天下午，风和日丽，阳光明媚，我们四（8）班和四（3）班举行了一场荥阳一小校长杯足球友谊赛。

比赛采用五人制足球赛，按照规则，每方只能挑选五名队员上场比赛。 我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛，我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。 裁判员给我们讲了赛制规则后，随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始了。

上半场，我方队员心理紧张，集训时间短，队员之间配合生疏，不够默契，缺乏比赛经验，失误较多，被对方抓住机会连灌两球，0:2。 我们班的加油声，我们如梦方醒，加强进攻，注意协防。 我作为前锋，虽拼尽全力，一球未进。 上半场结束了，我们班暂时0:2落后。

中场休息时，我们班经过商讨，研究了对策。 下半场，我方阵型和队员位置进行了调整，我从前锋改为守门员。 随着比赛的节奏，在我们班啦啦队的鼓励和加油声中，我们五名队员的配合逐渐流畅，充满了信心和斗志，技战术也发挥了出来。

在瓦解了对方的一次进攻后，我大脚长传，球刚好落在我方队员李雨桦的脚下，她心领神会，脚法娴熟的她晃过对方球员，最后骗过守门员，一脚推射，球进了，场上比分1:2。 随着双方体力的下降，对方又抓住我方的一次失误和松懈，我虽拼力扑救，球还是进了，比分1:3，大势已去。 这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声，比分锁定1:3，对方技高一筹，经验丰富，我们班输了。

通过这场比赛，我明白了一个道理：胜不骄，败不馁。 这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。 吃一堑，长一智，扬长避短，取长补短，力争上游。

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